GUIÓN LITERARIO Y PLANIFICACIÓN DEL VIDEO HIGIENE (VERSIÓN FINAL)

GUIÓN LITERARIO

Secuencia n°1: Presentación del personaje.

Escenas 1, 2 y 3: Danielys va caminando, se cae y se ensucia las manos.

Secuencia n°2: Técnica de cómo lavarse las manos.

Escenas 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 Y 15: Pasos en los que Danielys se lava las manos.

Descripción: Primero  Danielys se encuentra caminando, se cae y al ensuciarse las manos, este procede a lavárselas de una forma indicada para que estas queden completamente limpias.

En este caso  Danielys, representará al personaje y al mismo tiempo hará los pasos que le indique la narradora cuando se esté lavando las manos. Esta secuencia se puede observar con más detalle, en el guión técnico.

En cuanto al sonido, tendrá una musicalización (música de fondo) apropiada de acuerdo a cada una de las secuencias y escenas presentes en el guión técnico.

PLANIFICACIÓN

La producción de este video contará con los siguientes aspectos:

-       Equipo de trabajo:

1)    Escritora del guión literario: Astrid Gómez.

2)    Escritora del guión técnico: Luis Rosales.

3)    Producción General y Narración: Catherine Jaimes.

4)    Actriz principal: Danielys Mora.

5)    Camarógrafa: Loreneys Blanco.

6)    Edición y sonido: Fabiola Padilla.

-       Presupuesto: No tendrá un costo, ya que el equipo de trabajo cuenta con los recursos que se necesitan.

-       Plan de producción: Se dividieron las funciones, de acuerdo a las competencias de cada uno de los participantes del equipo de trabajo. El espacio utilizado fue un baño o sanitario en el cual se tomó como punto de foco el lavamanos.

-       Plan de rodaje: este se realizará de acuerdo al guión técnico previamente establecido.

Este video contiene lo siguiente:

-       Población: Un personaje y una narradora.

-       Objetivos:

1)    Contribuir con el desarrollo de la higiene personal.

2)    Demostrar la técnica más apropiada para el lavado de manos.

-       Actividades previas: Se puede leer un cuento acerca de la higiene personal. Para luego, dialogar sobre la importancia de la higiene personal diariamente.

-       Desarrollo del tema: La visualización del video, para luego ser comentado.

-       Actividades posteriores: Realizar en equipo un manual o un instructivo, de acuerdo a lo observado en el video de cómo lavarse las manos cuando están sucias.